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在中班环境(⛳)布置(zhì )中，引入一些自然(😖)元素可以让孩子(zǐ(🏯) )们(🔮)更(🌜)加(📋)亲近大自(📰)然(rán )。可以在教室里摆放一(🌆)(yī )些(xiē )绿(lǜ(🛄) )植，如小盆栽或(🍓)者(🐱)花(🤚)草，让孩子们学会(huì(🚶) )关爱植物。可以在教室的墙壁(🆑)上贴(🏵)上一些自然景观的图片，如森林、海洋等，让(ràng )孩(hái )子(🕙)们通过视觉感受(🚔)到大(dà )自然的(de )美丽(lì )。

适度、(🚟)克制、(🏁)点到为止，非(📛)常稳妥的处理。